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AI vs 人類，你站哪一邊？
被取代的風險低
20 年後的人力占比80%
就業成長—
AI 取代時間軸
影響方式 · 不易取代2026 · 現在2066
推估區間 14年 11個月 – 29年 11個月
原住民族語言推廣人員 · 族語老師：AI 會改變哪些工作、哪些會留下
族語老師的工作不只是教室裡上課，還包括在部落裡找長輩錄音、把地方的用語和故事整理成教材，讓學生在生活場景裡使用族語，不只是背單字，也不是每個部落都用同一套教材。
AI在族語教材製作上能幫多少？
把長輩口述錄音整理成逐字稿，AI可以先跑出一版初稿，省下不少打字時間，做學習單和成果報告的初步排版也能借助工具加快。但族語使用的人本來就少，AI學習用的錄音樣本也少，遇到不同部落的口音差異，常常轉得不準，最後還是要老師自己一句一句核對修正，甚至重新打回原本的用字，才能保留腔調上的細節。
為什麼這個職位不太可能被裁掉？
地方的設置辦法要求學校或部落一定要配置專任的推廣人員，不是想省就能省的職位缺。而且教孩子發音要面對面一次一次糾正，還要先讓部落居民信任你是真心想學、想留下這個語言的人，這種信任感建立不起來，工作根本沒辦法展開，跟AI能力好不好完全是兩件事。
想投入族語教學的人可以怎麼準備？
可以透過教學支援工作人員認證，或大學開設的族語教師養成課程入行，族語能力認證從初級一路到最高的薪傳級，等級越高代表越接近能獨立傳承語言的程度。實際多花時間留在部落，跟長輩學生活用語，會比只準備考試更有幫助，證書只是入場門票而已。
年份與數字是 YOU’RE NEXT 根據公開資料與 AI 分析所做的推估。撰寫日期
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