我的畢業年份
職業治療學
🇭🇰 香港 · 醫療衞生就業需求較穩定161 個主修中最安全的 7%
主修出路倒數
15年11個月
01日 21:59:34:000
距離這個主修的畢業生職位開始因 AI 減少
2042年9月24日 · 倒數 5816 日
估計範圍 8年11個月 – 24年11個月
2030 年畢業：畢業後還剩 12年2個月
評估報告、治療紀錄及家居改裝、輔助器具建議的初稿可交由AI，但陪病人反覆練習穿衣、進食等日常動作，與兒童做感覺統合遊戲仍要靠人；《專職醫療業條例》註冊及人口老化下醫管局與安老服務的需求，支撐新人招聘。
「主修出路倒數」是距離畢業生職位開始因 AI 減少的時間，不代表這個主修會消失，也不代表人人都會失業。
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初級職位招聘持平
主修排名151 / 161
職業治療學：AI 對畢業生求職的影響
職業治療師幫助中風、受傷、年長或發展有困難的人，重新做到日常生活中的事，由穿衣進食到重返工作崗位。AI可以草擬報告和改裝建議，但陪病人一次又一次練習的過程，仍然離不開治療師本人。
職業治療的文書工作會怎樣被AI改變？
新入職的職業治療師，除了帶病人做治療，還要寫評估報告、記錄每節治療的進度，並為出院病人提出家居改裝和輔助器具建議，例如浴室扶手的位置和輪椅的選擇。AI可以按評估結果草擬這些文件，治療師核對修改即可。《專職醫療業條例》的註冊要求，加上人口老化令醫管局和安老服務需要更多治療師，YOU’RE NEXT估計畢業生招聘到2042年前後才會放緩。
職業治療師、遊戲治療師和治療助理，誰較早受影響？
三者都被YOU’RE NEXT歸入「人機協作」，即工作方式改變而非職位大減，但先後有別。職業治療助理估計最早，準備器材、帶領簡單的重複練習和記錄進度，部分可由系統和復康器材分擔。遊戲治療師稍後，透過遊戲觀察兒童的情緒和行為，需要長時間建立信任。註冊職業治療師估計最遲，評估和設計治療方案都要承擔專業責任。
職業治療學生應在實習中加強哪些能力？
實習時要接觸不同對象：醫院的中風和骨科病人、特殊學校的兒童、院舍和社區的長者，學習在不同環境做評估。觀察力尤其重要，例如從病人拿杯子的動作看出肌力和協調的問題，這是AI難以從紀錄中讀到的。與兒童做感覺統合活動，則要靠耐性和臨場調整。也可學習輔助科技和3D打印，自行製作簡單的輔助器具，懂得配搭科技的治療師會更有優勢。
撰寫日期
畢業後的出路
2030畢業出路 · 以 2030 年 6 月底畢業估算剩餘時間